情境教学法的创设是非常多样的,教师合理地根据教学内容与学生兴趣及需求创设情境,且将情境融入初中地理教学中,就可以开展有效的初中地理情境教学。教师需要深化对情境教学法的了解,并结合实际教学情况分析情境教(试读)...