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用“小老师”激活小学数学“学讲”课堂-考试与评价2023年03期

用“小老师”激活小学数学“学讲”课堂

作者:曹苗 字体:      

小学数学课堂教学中要注重发挥“小老师”的作用,让学生做自己的帮手,融入知识学习氛围,优化所学,深化认知,提升效率。强化师生互动,在教师引领下,突出学生“主体”,构建知识体系。小学阶段的学生对于数学的学(试读)...

考试与评价

2023年第03期