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混合式学习在小学语文中高段“整本书阅读”教学中应用研究-考试与评价2023年03期

混合式学习在小学语文中高段“整本书阅读”教学中应用研究

作者:鲁雪艳 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》在课程理念中提出:“提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书,注重阅读引导,培养读书兴趣,提高读书品味。”在拓展型学习任务群中也明确提出“整本书阅读”,由此可见(试读)...

考试与评价

2023年第03期