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小学数学习题教学策略探究-考试与评价2023年03期

小学数学习题教学策略探究

作者:苏淑花 字体:      

数学作为一门基础课程,又具有较强的逻辑性和抽象性。为了让学生更加容易接受数学知识,必须加强数学课内练习环节。但是由于受传统教学方式的影响,很多教师在进行题海战术时,往往忽略了题目本身所包含的意义,导致(试读)...

考试与评价

2023年第03期