数学作为一门基础课程,又具有较强的逻辑性和抽象性。为了让学生更加容易接受数学知识,必须加强数学课内练习环节。但是由于受传统教学方式的影响,很多教师在进行题海战术时,往往忽略了题目本身所包含的意义,导致(试读)...