摘 要：小学低段的整书阅读教学是培养学生语文阅读理解和分析能力的重要途径。文章通过综合阅读教育理论和教育实践，结合现有研究，从阅读教学现状、整书阅读教学的措施以及教学反思等三个方面进行了探讨，提出（试读）...
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