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“双减”背景下小学语文绘本阅读教学策略研究-课堂内外·小学教研2024年09期

“双减”背景下小学语文绘本阅读教学策略研究

作者:吴心怡 字体:      

摘  要:随着新课改的逐步推进,素质教育取代应试教育的进程逐渐加快。为积极响应“以人为本”的发展理念,我国出台了“双减”政策进一步减少学生的课业压力,注重培养学生的核心素养,促进学生全面发展。语文是(试读)...

课堂内外·小学教研

2024年第09期