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核心素养下的小学数学课堂评价方式研究-课堂内外·小学教研2024年09期

核心素养下的小学数学课堂评价方式研究

作者:刘见阳 字体:      

摘  要:随着时代的不断发展,小学人才培养方式发生了变化。教师在教学期间,不仅要加深学生对基础知识和技能的理解和掌握,还需培养学生的数学思维,促使他们实现综合成长。课堂评价是课堂教学中的重要环节,有(试读)...

课堂内外·小学教研

2024年第09期