摘 要：小学阶段是培养与发展学生阅读能力的关键时期。在新课标理念的指导下，借鉴PIRLS阅读理解层次，结合小学语文统编教材阅读教学中的课程内容，梳理不同学段学生阅读能力的发展要求，开展目标明确、内容具（试读）...
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