摘要：在当代教育变革大环境下，学校教师队伍建设应遵循 “破立”“求变”“赋能” 三重逻辑。“破立”旨在深耕厚植学校教育哲学，筑牢价值根基，历经办学思想革新、“灵性”教育深化、理念体系完备及逻辑层次铺陈，（试读）...
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