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素养+跨学科:落实“润养整合”课程的创新实践-辽宁教育·管理版2024年12期

素养+跨学科:落实“润养整合”课程的创新实践

作者:马莉 施玉鑫 晏秋娜 字体:      

摘要:“课程育人”是《义务教育课程方案(2022年版)》中的重要理念。江苏省南京市浦口区江浦实验小学滨江分校秉持“润泽教育”理念,以培养具有温润气质的儿童为目标,创设了“润养整合”课程。该课程以学科整合、(试读)...

辽宁教育·管理版

2024年第12期