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基于“体验式”教学赋能师生自主发展-辽宁教育·管理版2024年12期

基于“体验式”教学赋能师生自主发展

作者:苗玉峰 字体:      

摘要:“体验式”教学是在“教学做合一”的理念下,将教学内容转化为具体的学习活动,并引导学生亲身实践,从而引发学生体验,帮助学生迅速且准确地理解教学内容的一种教学方法,其涵盖了课程设计、教学方法、评价体(试读)...

辽宁教育·管理版

2024年第12期