名著是有较高价值和知名度的经典著作，高中阶段是学生思维和艺术品位形成的最关键时期。在这个阶段，阅读名著可以提升学生的思想境界，升华学生的艺术品位，是提高学生阅读能力和鉴赏能力的重要途径。教师应引导学生（试读）...
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