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基于生活情境的小学英语深度学习实施路径-山西教育·教学2024年04期

基于生活情境的小学英语深度学习实施路径

作者:臧海霞 字体:      

语言的习得和运用离不开真实的生活场景。现阶段,大多数学生在英语学习期间都缺乏使用英语与他人展开交际的机会,因此一些学生的英语学习容易停留在表面,无法有效地运用所学知识解决问题。为了在小学英语教学中引导(试读)...

山西教育·教学

2024年第04期