摘 要：为了引导学生能写反映真实生活的作文并快乐创作，笔者通过布置学生周记过程中的观察、分析、尝试，得出几点经验，以课文为摹本写好周记，有如映日荷花别样红；从生活中留心写活周记，恰似一枝红杏出墙来；展示（试读）...
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