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莫让小组合作成为“鸡肋”-双语学习2018年04期

莫让小组合作成为“鸡肋”

作者:吴志英 字体:      

摘 要:“小组合作学习”在中职学校课堂教学改革中具有现实意义,本文从对“怎样提高小组合作学习的有效性”作探讨:了解合作意义,培养合作意识;精心准备,合理设计问题;构建和谐有效的小组合作学习模式;规范合作(试读)...

双语学习

2018年第04期