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设计特色作业延续课堂教学-双语学习2018年04期

设计特色作业延续课堂教学

作者:许冬祥 字体:      

摘 要:一谈到作业的布置,令许多教师产生不少的困惑:布置少了,担心没有成效;布置多了,又担心加重学生的负担。好的作业设计,不仅可以巩固所学知识,而且可以激发学生的学习兴趣,发展学生思维,培养学生分析问题(试读)...

双语学习

2018年第04期