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“体验式阅读教学与思辨能力培养”研究文献综述-双语学习2018年07期

“体验式阅读教学与思辨能力培养”研究文献综述

作者:钟颖芳 字体:      

摘 要:本文阐述“体验式阅读教学与思辨能力培养”研究的背景、相关概念和学理分析及其国内外研究的现状与研究价值,探讨在英语体验式阅读教学中培养高中生思辨能力的可行性。

关键词:高中英语;体验式阅读教学;思(试读)...

双语学习

2018年第07期