摘 要：文章分析了传统高中英语教学和学生学习的情况，提出了在互联网时代背景下，高中生英语移动学习可通过翻转课堂和微课堂学习途径来实现，可采用碎片化学习形式、网络平台和视频资源等方式能有效提升学生学习效率（试读）...
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