摘 要：与传统教学不同，在对话式教学中，师生双方都具有独立的、完整的个性，彼此互相尊重、信任和平等。本文尝试运用巴赫金对话理论探讨大学英语对话式教学模式，以期对大学英语教学改革能产生良好的启发。
关键词（试读）...
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