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以建构主义和人本主义为基础的非指示性教学-双语学习2018年10期

以建构主义和人本主义为基础的非指示性教学

作者:黄秋金 字体:      

摘 要:“非指示性”教学是浙江师范大学硕士生导师、浙江师范大学语文教育研究中心研究员郑逸农提出的。文章在与“非指导性”教学法的比较下论述“非指示性”教学的内涵、理念、理论依据及其实施步骤。让大家对“非指(试读)...

双语学习

2018年第10期