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家校社协同育人视角下中小学教育惩戒有效开展的意蕴、困境及路径-中学教学参考·文综版2024年12期

家校社协同育人视角下中小学教育惩戒有效开展的意蕴、困境及路径

作者:刘锦 靳正超 字体:      

[摘 要]教育惩戒是中小学落实立德树人根本任务的方式之一,其育人价值的实现离不开家校社共同协作。家校社协同育人有助于改变教育惩戒低效的现象,帮助教师重塑信心,并促进协同育人体系的构建。文章从家校社协同育(试读)...

中学教学参考·文综版

2024年第12期