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基于知识建构的学科核心素养培养教学实践研究-中小学信息技术教育2024年01期

基于知识建构的学科核心素养培养教学实践研究

作者:齐幼娣 奚骏 字体:      

【摘 要】针对课堂教学中如何处理知识学习和问题解决之间的关系,笔者提出基于知识建构的学科核心素养培养课堂教学模式,此模式的要点是将知识构建与问题解决融为一体。本文用教学案例“数据整理”详细介绍了此教学模(试读)...

中小学信息技术教育

2024年第01期