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信息科技课程知识分类及教学价值-中小学信息技术教育2024年01期

信息科技课程知识分类及教学价值

作者:张利波 马建军 字体:      

【摘 要】学科知识是抵达核心素养的起点,要实现核心素养培养需要回归教学本原,需要重新认识、定位、分析、梳理学科知识。信息科技知识是信息科技课程的基本构成和基础要素,承载着课程逻辑和课程思想,是学生核心素(试读)...

中小学信息技术教育

2024年第01期