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STEM教育:从混沌到有序?-中国信息技术教育2024年01期

STEM教育:从混沌到有序?

作者:钟柏昌 字体:      

华南师范大学教育信息技术学院

自2011年前后STEM教育理念正式引入中国以来,迄今正好一个轮回。12年来,我们从模仿学习西方的经验到开展一系列多元化的本土探索,积累了非常多的经验和案例。但从长远来看,依然存在(试读)...

中国信息技术教育

2024年第01期