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《用排序算法进行数据整理》教学案例-中国信息技术教育2024年01期

《用排序算法进行数据整理》教学案例

作者:李学剑 字体:      

课程核心素养目标

①根据学习与生活需要,有意识地选用排序算法处理信息,对于简单问题,确定解决问题的需求和数据,使用排序整理数据,解决问题。(信息意识)

②通过生活中的实例,了解排序算法的原理,对于给定的(试读)...

中国信息技术教育

2024年第01期