〔摘 要〕 在基础教育课程改革深化背景下，STEAM教育与项目式学习融合为科学教学创新提供了新的思路。本文以教科版科学五年级下册“船的研究”单元为例，先是系统探讨二者在教育目标的内在一致性和（试读）...
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