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“双线”合力打造触动学生心灵的课堂-小学科学2025年18期

“双线”合力打造触动学生心灵的课堂

作者:陈燕瑜 字体:      

陈燕瑜  厦门市集美区小学科学兼职教研员,厦门市集美区小学科学学科指导中心组成员。厦门市骨干教师,厦门市十佳优秀科技教师,厦门市陈嘉庚教育基金会奖教金获得者。主持和参与多个省区市课题,曾获全国科技教(试读)...

小学科学

2025年第18期