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“小小工程师”单元教学思考-小学科学2025年18期

“小小工程师”单元教学思考

作者：徐星华 字体：小   中   大
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〔摘   要〕  本文旨在通过引导学生像工程师一样思考，经历从明确问题、设计方案、制作模型、测试评估到改进优化的完整过程，培养他们发现问题、解决问题的能力，提升逻辑思维和批判性思维，促进学生（试读）...

小学科学

2025年第18期

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