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大单元背景下实践转向的课堂教学策略-小学语文教学·园地2024年04期

大单元背景下实践转向的课堂教学策略

作者:郝晓颖 字体:      

语文,通过听说读写等实践活动来学习是最有效的途径。但在日常教学中,我们发现仍存在大量以教师讲授为主的现象。实践转向的小学语文课堂教学其本质是生本课堂,其教学策略寻求学生主体性在课堂教学中的真正体现。近(试读)...

小学语文教学·园地

2024年第04期