随着“双减”政策的提出，教师应真正解放学生的思想，减轻学生的学习负担，实现减负增效。作业是学习活动的主要构成部分，教师如果能深入研究、创新作业设计形式、提高作业的针对性和有效性，就会在一定程度上为“双（试读）...
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