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创设情境 关联阅读 多样实践-小学语文教学·园地2024年05期

创设情境 关联阅读 多样实践

作者:潘建琼 字体:      

2022年版课标明确指出:“在语文课程中,学生的思维能力、审美创造、文化自信都以语言运用为基础,并在学生个体语言经验发展过程中得以实现。”因此,培养口语表达能力需从小抓起,从而提高学生的交流能力和思维能力(试读)...

小学语文教学·园地

2024年第05期