由于“双减”政策的推行，学校需要制订一套全新的管理制度来逐步提升教学质量。对此，不少教师对小学语文作业设计与评价进行了不同程度的改革与调整。但是，因受传统教学思维的影响和限制，很多教师在这方面暴露出不（试读）...
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