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先尊重、接纳,而后支持、引导-幼儿教育·教育教学版2024年08期

先尊重、接纳,而后支持、引导

作者:吕国瑶 字体:      

案例中描述的游戏情境,让我不由自主地回想起自己的童年。那时候,我与小伙伴也经常玩类似的主人与小狗的游戏。在那时的游戏中,我很喜欢扮演不能言语、只能以吐舌头示好的小狗。尽管具体的游戏细节在如今的记忆中已(试读)...

幼儿教育·教育教学版

2024年第08期