观察是教师发现儿童、了解儿童的重要途径。近年来，儿童观察与评价也一直是学前教育工作者们不断研究与思考的重心。那么，什么样的观察方法适合一线教师呢？作为幼儿园教师，又该如何进行有效的观察呢？在实践中，教（试读）...
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