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留白催生语文妙趣-语文天地·小学版2020年02期

留白催生语文妙趣

作者:陈春艳 字体:      

怎样的语文课堂更受学生欢迎?答案定是多样化的,从教材文本出发,从学生的阅读理解所想出发,多给学生留足探知问题的时间和空间,引领学生在留白中深入探知,定能使得语文更有情境趣味,更能深受学习的喜欢。多元化(试读)...

语文天地·小学版

2020年第02期