审美鉴赏与创造能力是学生语文核心素养的基本内涵之一，也是语文教学重要任务，这就需要我们在语文教学中强化学生审美鉴赏与创造能力培养意识，充分利用古诗词中蕴藏的审美资源，引导学生去鉴赏古诗词的语言美、意境（试读）...
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