从教学效果和教学效率角度来讲，略读教学具有极好的作用。相对于课文精度来讲，略读课文内容通常会使内容浅显易懂，便于小学生快速掌握文章内容和中心思想，也更易于学生对课文的阅读与理解。在小学语文教学中采用略（试读）...
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