语文课堂应当创设能引导学生主动参与的教育环境,培养学生自主、合作、探究的能力,指向学生核心素养的形成。学生课堂上“去哪儿”“怎么去”,取决于教者的引领是否正确、精准,因此,自主学习与合作探究的内容直接(试读)...