所谓“文本矛盾处”，主要是指阅读文本时觉得文本中的有些词语、句子等语言表达前后之间有矛盾，或者与文本的语境相冲突，或者在文本中显得不协调等。不论是哪种情形，教师都要善于将其引入课文的语用实践活动，让学（试读）...
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