传统语文教学中，教师处于教学的主导权，是教学中的权威，这种教学模式的开展不能很好的满足学生的学习需求。随着新课程教学理念的的落实，在小学语文教学中，要尽可能的为学生进行留白，将更多的时间留给学生，发挥（试读）...
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