• 简体   /   繁体
高中语文“整本书阅读与研讨”的探究形式-语文教学与研究(综合天地)2022年10期

高中语文“整本书阅读与研讨”的探究形式

作者:李尚飞 字体:      

不少人认为,所谓阅读,就是文学作品的阅读。这是存在偏差的,阅读的范围应是极为广泛的。对于高中生,要结合其性格特点和爱好兴趣,各个学科相关的书籍都可以作为阅读的内容,关键在于利用群体智慧予以抉择。倘若将(试读)...

语文教学与研究(综合天地)

2022年第10期