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高中整本书阅读的价值及教学实践-语文教学与研究(综合天地)2022年10期

高中整本书阅读的价值及教学实践

作者:刘芬 字体:      

近年来高中语文教育开始不断拓展教学宽度,谋求通过教学策略的优化完成教学质量的提高,落实语文核心素养的培养目标。高中阶段培养语文阅读理解能力是极为重要的,阅读是动态的过程,学生可以从整本书阅读中推理文章(试读)...

语文教学与研究(综合天地)

2022年第10期