《中小学英语课程标准》指出，初中生的听、说、读、写要同步提高，特别是“写”，它不但同其他三个环节一样是英语教学的重点，而且还是英语教学中不可缺少的环节。但是现在初中生的形象思维远远高于理性思维，所以在（试读）...
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