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数字化赋能乡村教育高质量发展:价值意蕴、现实挑战与推进路径-中国电化教育2024年01期

数字化赋能乡村教育高质量发展:价值意蕴、现实挑战与推进路径

作者:伊秀云 孙涛 字体:      

摘要:高速发展的数字技术在教育领域形成的巨大数字化浪潮,蕴含着驱动乡村教育高质量发展的重要价值。通过推动乡村教育形成更宽领域、更多方位和更深层次的开放办学和发展格局,促进乡村教育资源供需双方动态调整和(试读)...

中国电化教育

2024年第01期