摘要：大学英语课程思政建设不仅需要加强师德养成，还需要提高课程思政教学能力。文章分析大学英语教师师德养成和课程思政教学能力的现状及影响因素，根据课程思政能力内外环模型，探索师德养成和课程思政教学能力协（试读）...
登录
