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基于案例教学的师范生教学实践能力提升机制-知识窗·下半月2024年06期

基于案例教学的师范生教学实践能力提升机制

作者:常雪琴 字体:      

摘要:师范生的教学实践能力是衡量师范教育教学效果的重要标准。为提升师范生教学实践能力,文章首先厘清师范生教学实践能力的内涵,包括教学准备能力、教学设计能力、教学实施能力和教学反思与评价能力,其次基于能(试读)...

知识窗·下半月

2024年第06期