［摘 要］为了培养学生的语文核心素养，教师应充分利用“读写一体化”这一教学手段，发挥阅读和写作的作用。部分初中教师在设计语文教学活动时，忽略阅读和写作之间的内在联系，以致教学方式单一化、碎片化，不利于学（试读）...
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