［摘 要］新课改背景下，高中英语教师应实施有效的阅读教学策略，以实现学生深度学习。在分析当前高中英语阅读教学存在困境的基础上，以深度学习理论为依据，从课前、课中、课后不同阶段提出教学优化策略：明确教学目（试读）...
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