［摘 要］观课是新课程改革背景下产生的一种教学研究活动，是促进教师科研能力提升的有效途径。观课的质量直接影响教师的专业水平提升，观课者应做到：思其课，体现观课的目的性；听其言，体悟语言的生动性；观其行，（试读）...
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