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主线式情境教学法在初中道德与法治教学中的应用探析-中学教学参考(文科版)2025年04期

主线式情境教学法在初中道德与法治教学中的应用探析

作者:潘丽 李成学 万雨欣 字体:      

[中图分类号] G633.2 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2025)10-0056-04

在当前的初中道德与法治课堂中,部分教师还应用传统的教学法,即根据教材的既定框架与内容顺序开展教学。但是教师在进行多知识点讲解时(试读)...

中学教学参考(文科版)

2025年第04期